Les temps du discours. Indicateurs temporels, cartes mentales, "L'été indien" - Joe Dassin (applications)

                                         

Temps du discours

 Les temps du discours

 Indicateurs temporels

 "L'été indien" - Joe Dassin

Ecoutez:

"L'été indien" - Joe Dassin, vidéo réalisée par Elena Buric by Slidely - Slideshow maker

L'été indien

Tu sais, je n'ai jamais été aussi heureux que ce matin-là
Nous marchions sur une plage un peu comme celle-ci
C'était l'automne, un automne où il faisait beau
Une saison qui n'existe que dans le Nord de l'Amérique
Là-bas on l'appelle l'été indien
Mais c'était tout simplement le nôtre
Avec ta robe longue tu ressemblais
A une aquarelle de Marie Laurencin
Et je me souviens, je me souviens très bien
De ce que je t'ai dit ce matin-là
Il y a un an, y a un siècle, y a une éternité

On ira où tu voudras, quand tu voudras
Et on s'aimera encore, lorsque l'amour sera mort
Toute la vie sera pareille à ce matin
Aux couleurs de l'été indien

Aujourd'hui je suis très loin de ce matin d'automne
Mais c'est comme si j'y étais. Je pense à toi.
Où es-tu? Que fais-tu? Est-ce que j'existe encore pour toi?
Je regarde cette vague qui n'atteindra jamais la dune
Tu vois, comme elle je reviens en arrière
Comme elle je me couche sur le sable
Et je me souviens, je me souviens des marées hautes
Du soleil et du bonheur qui passaient sur la mer
Il y a une éternité, un siècle, il y a un an

On ira où tu voudras, quand tu voudras
Et on s'aimera encore lorsque l'amour sera mort
Toute la vie sera pareille à ce matin
Aux couleurs de l'été indien


Observez:

                                                                        
 AUTOUR DE LA CHANSON

1. Repérez les temps verbaux et expliquez leurs valeurs

2. Repérez les indicateurs temporels

3. Le "je" de la chanson est un homme qui s'adresse à une femme. Son interlocutrice est-elle présente? S'agit-il d'un dialogue? Justifiez!

4. En vous aidant des paroles de la chanson, essayez de faire le portrait/la description de cette femme! 

5. Où se trouve-t-il? A quel moment de l'année? Trouvez les constructions qui suggèrent ces lieux.

6. Comment se sent-il? Utilisez divers adjectifs pour fixer ses états d'âme.

7. "L'été indien" est la chanson d'un souvenir. Quels sont les phrases qui s'y rapportent?

   Regardez le diagramme ci-dessus et dites quel est le poids des temps du passé et, implicitement, le poids du souvenir!

8. Depuis quand date-t-il, ce souvenir? comment expliquez-vous l'ambiguïté temporelle?

9. Quelle est la région évoquée et à quel moment de l'année? Décivez-la!

10. Quel est le rôle du refrain? Quels temps verbaux le composent et quel message transmettent-ils?

11. Quels sont les éléments de nature dominants? Pourrait-on leur accorder des valeurs métaphoriques? Justifiez!

12. S'agit-il d'un souvenir heureux? Triste? Quelle est la différence entre le passé et le présent du discours?

13. Quelle relation affective saisissez-vous entre le présent du discours et le passé?

14. Expression orale. a.Tu te promènes avec un(e) ami(e) et vous admirez les lieux (forêt, parc, rivière, montagne, mer). Vous en parlez tout en évoquant des souvenirs inspirés par ce que vous voyez.
                                 b. Qu'est-ce qui représente pour vous un "été indien"?

15. Ecris une lettre à un copaine/une copine pour lui parler de tes sentiments face au déclin du beau temps.